Monograf
Classroom Management: Models, Applications, and Cases
Ditulis oleh dua penulis yang disegani, buku teks manajemen kelas ini memiliki tiga bagian dan lima belas bab. Fitur uniknya meliputi pemeriksaan model tradisional dan kontemporer, pembaca didorong untuk mengembangkan atau mengidentifikasi keyakinan filosofis mereka sendiri, dan pembaca didorong untuk mengembangkan rencana manajemen kelas yang dipersonalisasi yang mencerminkan keyakinan filosofis mereka. Yang juga unik adalah buku ini ditulis untuk pendidik sekolah dasar dan menengah yang mencari teknik manajemen di dunia yang semakin beragam.
Perbedaan dalam edisi kedua ini meliputi: Kiat Manajemen telah diperluas secara signifikan dan menyediakan informasi khusus untuk pendidik sekolah dasar dan menengah, peningkatan jumlah tentang keragaman (misalnya kelas sosial), istilah penting dicetak tebal dalam bab-bab (dan didefinisikan dalam glosarium-yang baru), Panduan Referensi Cepat yang terletak di sampul depan, situs web yang diperbarui, dan situs web pendamping.
Buku ini mudah dibaca, menarik, dan penuh dengan contoh praktis yang ditulis untuk pendidik sekolah dasar dan menengah. Ditambah lagi, buku ini memiliki organisasi yang jelas, misalnya, pengantar manajemen kelas, model tradisional dan kontemporer, sekolah yang aman, dan pengembangan filosofi dan model kelas yang dipersonalisasi.
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
371.2 LEE c
- Penerbit
- USA : Pearson., 2007
- Deskripsi Fisik
-
303 hlm. : ilus. ; 25 cm.
- Bahasa
-
English
- ISBN/ISSN
-
0-13-170750-7
- Klasifikasi
-
371.2
- Tipe Isi
-
text
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Second Edition - Edisi Kedua
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
M. Lee Manning, Katherine Toth Bucher
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar